KINGSTON, ON – Un récent sondage mené auprès des travailleurs de l’éducation de l’Ontario, notamment les aides-enseignants, les éducateurs de la petite enfance, les travailleurs de l’enfance et de la jeunesse, les concierges, les préposés à l’entretien et les travailleurs de métier, et des secrétaires d’école représentés par le Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP) et le Conseil des syndicats des conseils scolaires de l’Ontario (CSCSO) montre qu’une grave crise de sous-financement a entraîné un manque de personnel extrême, des besoins des élèves non satisfaits et une augmentation de la violence dans les conseils scolaires des districts de Limestone, Hastings et Prince Edward, et les conseils scolaires catholiques des districts d’Algonquin et Lakeshore.
L’enquête du SCFP-CSCSO a été menée auprès de plus de 12 000 répondants de tout l’Ontario, dont près de 600 provenant des conseils scolaires de Kingston et de Belleville. L’enquête met en évidence une crise de sous-effectif dans toutes les classifications, ce qui entraîne un soutien insuffisant aux élèves et au personnel des écoles et des communautés de Kingston et de Belleville. Les bureaux des écoles sont surchargés par des demandes croissantes, le nettoyage des écoles souffre et les réparations sont retardées ou ne sont pas effectuées.
Les sections locales 1480, 1022 et 1479 du SCFP représentent plus de 2 600 membres, dont des assistants d’éducation, des éducateurs d’enfants et d’adolescents, des éducateurs agréés de la petite enfance, du personnel de secrétariat, des informaticiens, des gardiens, des ouvriers d’entretien et des ouvriers spécialisés, des surveillants d’étudiants et d’autres travailleurs de l’éducation.
Pour la seule année scolaire en cours, le conseil scolaire de district de Limestone a subi une réduction d’au moins 22 millions de dollars du financement réel par élève, le conseil scolaire de district de Hastings et Prince Edward a subi une réduction réelle par élève de 16 millions de dollars et le conseil scolaire catholique de district d’Algonquin et Lakeshore a subi une réduction réelle par élève de 13 millions de dollars.
De nombreux travailleurs de l’éducation dans ces conseils scolaires déclarent être fréquemment confrontés à des incidents violents sur leur lieu de travail, plus de 56 % des assistants d’éducation et des travailleurs de l’enfance et de la jeunesse étant victimes d’un incident violent chaque jour.
Ce grave sous-financement met en danger les élèves et les travailleurs parce que les écoles manquent de personnel. Cela signifie également que les élèves voient leur environnement d’apprentissage régulièrement perturbé, ce qui crée un environnement qui est loin d’être propice à une éducation de la plus haute qualité.
Les travailleurs de l’éducation du SCFP de toute la province demandent au gouvernement Ford d’augmenter immédiatement le financement des conseils scolaires, de les doter d’un personnel adéquat afin que les travailleurs de l’éducation puissent faire leur travail dans la dignité et le respect, et de s’attaquer à la crise de la violence dans les conseils scolaires de l’Ontario.
Le CSCSO représente plus de 57 000 travailleurs de l’éducation en Ontario.
Citations :
Joe Tigani, président du CSCSO : Il est tout à fait clair que le système éducatif de l’Ontario est à bout de souffle. Pendant des années, le gouvernement conservateur a continué à réduire de plusieurs milliards de dollars le financement du secteur de l’éducation, ce qui a entraîné une grave pénurie de personnel, une augmentation de la violence à l’encontre du personnel et des élèves, et la négligence des besoins de nos élèves. Il ne fait aucun doute que le gouvernement Ford a abandonné le secteur de l’éducation. Le gouvernement de l’Ontario doit augmenter son investissement dans les élèves et les travailleurs de l’éducation et remédier immédiatement à cette situation. Les élèves méritent mieux, les parents méritent mieux et nos travailleurs de l’éducation méritent mieux.
Kerry Webb, président du SCFP 1022
Nous avons plus de 800 membres qui travaillent comme personnel de soutien à la commission scolaire de Hastings et Prince Edward. La violence, le sous-financement et le manque de personnel sont d’énormes problèmes au sein de notre commission scolaire. Nous manquons de personnel dans tous les domaines, y compris le gardiennage, le travail de bureau, les assistants d’éducation, l’informatique, les techniciens de bibliothèque, les éducateurs désignés de la petite enfance, les assistants pour les troubles de la communication, et plus encore. Il y a également un problème de recrutement et de rétention, car les salaires sont bas, les heures ont été réduites et la charge de travail est insupportable. Malheureusement, nous avons constaté une augmentation considérable de la violence à laquelle nos assistants et le personnel de bureau sont soumis quotidiennement. Nous comprenons que ce n’est pas la faute des étudiants. Les services dont ils ont besoin sont inexistants, que ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur des écoles. Le gouvernement de l’Ontario laisse tomber notre système éducatif et nos élèves, et le personnel éducatif est à bout
Brenda Price, présidente du SCFP 1480
Notre section locale représente plus de 1300 travailleurs de l’éducation dans l’ensemble du conseil scolaire du district de Limestone, y compris l’entretien, le gardiennage, l’informatique, le personnel de bureau, les assistants d’éducation et les éducateurs de la petite enfance, le personnel professionnel des services aux élèves, et bien plus encore. Nos membres sont confrontés à des niveaux effrayants de violence au travail. C’est tout à fait inacceptable. On attend d’eux qu’ils portent des équipements de protection, comme le Kevlar, pour travailler parce que les élèves sont si violents. Nos assistants d’éducation et nos éducateurs de la petite enfance n’ont pas le temps nécessaire pour s’occuper des élèves, et leurs gardes ne durent que six heures par jour, ce qui est bien trop peu pour accomplir tout leur travail, si bien que la plupart d’entre eux finissent par travailler de nombreuses heures non rémunérées pour terminer leur travail. Les travailleurs de notre département informatique font plus de travail avec moins d’argent. Les ouvriers d’entretien et les ouvriers spécialisés effectuent davantage de réparations en raison de la violence dans les écoles. Les postes d’employés de bureau ont été réduits, mais on attend toujours d’eux qu’ils fassent la même quantité de travail, si ce n’est plus, avec moins d’heures. Nos aides-soignants subissent beaucoup plus de violence au travail et ont beaucoup plus de travail qu’il ne leur est physiquement possible d’accomplir en une seule période de travail. C’est un véritable gâchis. Nous avons besoin d’un financement beaucoup plus important pour l’éducation publique, de salaires plus élevés et nous devons embaucher beaucoup plus de personnel pour tous les postes.
Liz James, présidente du SCFP 1479 :
Liz James, présidente du SCFP 1479, souligne une situation critique dans le système d’éducation sous l’égide du Conseil scolaire catholique de district Algonquin et Lakeshore. Depuis 2018, elle observe une dégradation des conditions de travail et d’apprentissage, qu’elle attribue aux politiques du gouvernement Ford. Elle souligne que le manque de personnel qualifié affecte la qualité de l’éducation, en particulier pour les élèves ayant des besoins éducatifs et comportementaux plus élevés qui ne bénéficient pas d’un soutien adéquat. Pour de nombreuses raisons. Les traumatismes émotionnels, l’épuisement professionnel et la sécurité physique du personnel sont également une préoccupation urgente, des rapports faisant état de violences à l’encontre d’employés majoritairement féminins ayant entraîné des blessures et de nombreuses incapacités à long terme qui changent la vie.Avec le modèle actuel de financement de l’éducation, les élèves n’obtiendront jamais l’aide ou le soutien qu’ils méritent dans cette province. Ce problème touche tous les élèves de toutes les écoles, quels que soient leurs besoins individuels en matière d’apprentissage. James demande que des mesures immédiates soient prises pour embaucher davantage de personnel dans toutes les catégories d’emploi et pour augmenter le financement de l’éducation publique afin de rétablir un environnement favorable et sûr pour les élèves et les éducateurs
Les chiffres en un coup d’œil :
- Le Conseil scolaire du district de Limestone est confronté à une réduction minimale de 22,74 millions de dollars du financement réel par élève en 2024-25. Le Conseil scolaire de district de Hastings et Prince Edward a subi une réduction réelle par élève de 16,98 millions de dollars et le Conseil scolaire catholique de district d’Algonquin et Lakeshore a subi une réduction réelle par élève de 13,12 millions de dollars.
- 63 % des membres déclarent faire du travail non rémunéré pour les conseils scolaires, ce qui revient à subventionner les écoles pour compenser le manque de financement.Si l’on extrapole la quantité de travail non rémunéré rapportée à l’ensemble des membres de ces sections locales, cela équivaut à 76,4 emplois équivalents temps plein de travail non rémunéré effectués par les membres du SCFP.
- 89 % des personnes interrogées déclarent ressentir du stress en raison d’une charge de travail excessive.
- 83 % des personnes interrogées déclarent être victimes d’incidents violents ou perturbateurs sur leur lieu de travail. 98 % des assistants d’éducation ou des travailleurs de l’enfance et de la jeunesse sont confrontés à des incidents violents ou perturbateurs sur leur lieu de travail, 57 % d’entre eux déclarant que cela se produit tous les jours.
- 84 % des personnes interrogées déclarent qu’il n’y a pas assez de personnes employées dans leur propre catégorie d’emploi au sein du conseil scolaire ou de leur école. 86 % des personnes interrogées ont déclaré que les services aux élèves, au personnel ou à la communauté scolaire seraient améliorés s’il y avait plus de personnel dans leur classification.
Pour plus d’informations, veuillez contacter
Shannon Carranco – Communications du SCFP
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