<\/p>\n
Le SCFP-Ontario est un signataire de la lettre ouverte de la Ontario Alliance Against School Closure (Alliance ontarienne contre la fermeture d\u2019\u00e9coles) \u00e0 la ministre de l\u2019\u00c9ducation, Mitzie\u00a0Hunter, afin de protester contre les fermetures d\u2019\u00e9coles qui ont lieu pr\u00e9sentement partout dans la province. Le texte de la lettre se trouve ci-dessous.<\/em><\/p>\n <\/p>\n 25\u00a0octobre\u00a02016<\/p>\n Lettre ouverte \u00e0 la ministre de l\u2019\u00c9ducation, Mitzie\u00a0Hunter<\/p>\n L\u2019honorable ministre de l\u2019\u00c9ducation, Mitzie\u00a0Hunter,<\/p>\n minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, \u00c9difice Mowat, 22e<\/sup>\u00a0\u00c9tage,<\/p>\n 900,\u00a0rue Bay, Toronto (Ontario)\u00a0\u00a0M7A 1L2<\/p>\n <\/p>\n Objet\u00a0: Les cons\u00e9quences sur les collectivit\u00e9s de la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves revue<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Madame la ministre,<\/p>\n <\/p>\n Nous vous \u00e9crivons pour vous faire part de notre profonde d\u00e9ception quant aux fermetures d\u2019\u00e9coles intensives qui frappent la province et de nos pr\u00e9occupations au sujet de la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves qui a \u00e9t\u00e9 revue, un processus qui, en pratique, est non d\u00e9mocratique et insensible, tant \u00e0 l\u2019\u00e9gard de la sant\u00e9 de nos collectivit\u00e9s que des besoins de nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n <\/p>\n Le d\u00e9sastre sur le paysage \u00e9ducatif de l\u2019Ontario est le r\u00e9sultat de d\u00e9cisions h\u00e2tives et mal \u00e9labor\u00e9es relativement aux fermetures d\u2019\u00e9coles qui se d\u00e9roulent pr\u00e9sentement partout dans la province. Ces fermetures d\u2019\u00e9coles acc\u00e9l\u00e9r\u00e9es ne laissent aucune place \u00e0 un examen r\u00e9fl\u00e9chi et judicieux des cons\u00e9quences sociales et \u00e9conomiques de la fermeture du seul \u00ab\u00a0carrefour communautaire\u00a0\u00bb dans un contexte de voisinage rural ou fragile. On ne tient pas compte de la sant\u00e9 de l\u2019enfant qui doit maintenant peut-\u00eatre passer autant que quatre \u00e0 cinq\u00a0heures par jour \u00e0 bord d\u2019un autobus, on ne tient pas compte des activit\u00e9s sportives parascolaires s\u00e9v\u00e8rement r\u00e9duites ni des clubs disponibles lorsque des \u00e9coles disparaissent, et on ne tient pas compte de l\u2019histoire ou de l\u2019h\u00e9ritage qu\u2019une \u00e9cole repr\u00e9sente et ce que cela signifie pour sa collectivit\u00e9. Dans de nombreuses municipalit\u00e9s et villes, les \u00e9coles ayant une signification historique importante sont condamn\u00e9es \u00e0 la fermeture, comme c\u2019est le cas pour le KCVI \u00e0 Kingston, la plus vieille \u00e9cole secondaire publique au Canada, et le BCCI \u00e0 Barrie, la SCITS \u00e0 Sarnia, la BCHS \u00e0 Burlington et le OSCVI \u00e0 Owen Sound. La majorit\u00e9 de ces \u00e9coles sont des \u00e9coles au c\u0153ur du centre-ville et certaines se trouvent dans des quartiers fragiles qui sont d\u00e9vast\u00e9s par des d\u00e9cisions destructrices et permanentes qui outrepassent les consid\u00e9rations communautaires et \u00e9conomiques locales.<\/p>\n <\/p>\n Le document revu de la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves, pr\u00e9par\u00e9 par le minist\u00e8re en mars\u00a02015, a entra\u00een\u00e9 un processus qui a donn\u00e9 les outils aux conseils scolaires partout Ontario pour manipuler le processus de consultation.\u00a0Un processus qui avait pour objectif de voir \u00e0 ce qu\u2019une consultation rapide et permanente entra\u00eene, en fait, l\u2019\u00e9rosion du dialogue avec les \u00e9lecteurs et les gouvernements locaux. Avant les changements \u00e0 la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves effectu\u00e9s en mars\u00a02015, les conseils scolaires devaient prouver que leurs d\u00e9cisions d\u00e9montraient\u00a0: i) une importance pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve, ii) une importance pour le conseil scolaire, iii) une importance pour la collectivit\u00e9 et iv) une importance pour l\u2019\u00e9conomie locale.<\/p>\n <\/p>\n Cependant, depuis, les deux derniers points importants sont disparus en douce de la Ligne directrice. La cons\u00e9quence a \u00e9t\u00e9 de retirer une consultation exhaustive du processus et d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer les fermetures d\u2019\u00e9coles sans m\u00eame prendre la peine de discuter avec ceux que cela affecte directement, soit les parents, les \u00e9l\u00e8ves, les gouvernements locaux et les entreprises locales. Les Ontariens ont perdu le droit d\u00e9mocratique qu\u2019ils avaient en tant que citoyens d\u2019avoir une voix sur les d\u00e9cisions qui affectent l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants, la survie de leurs \u00e9coles et la sant\u00e9 de leurs collectivit\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n Avec cette Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves qui a \u00e9t\u00e9 revue de fa\u00e7on d\u00e9sastreuse, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation de l\u2019Ontario a cr\u00e9\u00e9 un m\u00e9canisme qui permet aux conseils de partout en Ontario d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer et d\u2019intensifier les fermetures d\u2019\u00e9coles. La nouvelle Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves a ferm\u00e9 la porte au visage des parties int\u00e9ress\u00e9es qui n\u2019ont plus leur mot \u00e0 dire \u00e0 la table. Nos collectivit\u00e9s sont des endroits o\u00f9 les \u00e9coles jouent un r\u00f4le primordial et souvent central. \u00c9liminer des \u00e9coles, sans d\u00e9terminer leur \u00ab\u00a0importance\u00a0\u00bb pour la collectivit\u00e9 a cr\u00e9\u00e9 le type d\u2019\u00ab\u00a0\u00e9rosion\u00a0\u00bb qui s\u2019est produite il y a 30 ou 40\u00a0ans alors que des usines disparaissaient partout dans nos municipalit\u00e9s et nos villes. Nous ne pouvons pas continuer de perdre des acteurs sociaux et \u00e9conomiques importants dans nos collectivit\u00e9s sans de minutieuses d\u00e9lib\u00e9rations. Le gouvernement actuel cause des dommages irr\u00e9parables.<\/p>\n <\/p>\n Nous, les groupes et organisations soussign\u00e9es, repr\u00e9sentons des citoyens partout en Ontario qui croient que la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves qui a \u00e9t\u00e9 revue est profond\u00e9ment d\u00e9ficiente. Nous attirons l\u2019attention sur cette d\u00e9faillance catastrophique d\u2019une politique qui permet aux conseils de manipuler les exigences de consultation faibles et tr\u00e8s mal d\u00e9finies. Chaque fois, on nous a assur\u00e9s que nos conseils respectent la politique du gouvernement. Par cons\u00e9quent, il est clair que c\u2019est la Ligne directrice elle-m\u00eame qui est le probl\u00e8me. Nous vous demandons, Mme\u00a0Hunter, de reconna\u00eetre les lacunes de la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves qui a \u00e9t\u00e9 revue en ce qui a trait \u00e0 son \u00e9limination efficace de toute participation publique significative et nous demandons que des changements soient apport\u00e9s imm\u00e9diatement afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019engagement d\u00e9mocratique de nos collectivit\u00e9s dans les d\u00e9cisions qui ont des cons\u00e9quences si graves pour elles.<\/p>\n <\/p>\n Nous croyons que la Ligne directrice relative \u00e0 l\u2019examen portant sur les installations destin\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves qui a \u00e9t\u00e9 revue a cr\u00e9\u00e9 de profondes in\u00e9galit\u00e9s et des difficult\u00e9s extr\u00eames et nous demandons qu\u2019elle fasse l\u2019objet d\u2019une r\u00e9vision substantielle par un comit\u00e9 multipartite \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e l\u00e9gislative de l\u2019Ontario et, jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019un nouveau processus soit en place, nous demandons au gouvernement de l\u2019Ontario d\u2019imposer imm\u00e9diatement un moratoire sur les fermetures d\u2019\u00e9coles, de suspendre les r\u00e9visions du Comit\u00e9 d\u2019examen des installations et de commander une \u00e9tude pour enqu\u00eater sur les cons\u00e9quences des nombreuses fermetures d\u2019\u00e9coles sur la sant\u00e9 de nos enfants et de nos collectivit\u00e9s et pour identifier ces cons\u00e9quences.<\/p>\n <\/p>\n Le tout respectueusement soumis par\u00a0:<\/p>\n <\/p>\n Judy\u00a0Keeling pour Sauvons le OSCVI, Owen Sound, Conseil scolaire r\u00e9gional de Bluewater<\/p>\n Andrew Leggett, pour Sauvons le BCCI, Barrie, Conseil scolaire r\u00e9gional du Comt\u00e9 de Simcoe<\/p>\n Susan MacKenzie, pour Sauvons la SCITS, Sarnia, Conseil scolaire r\u00e9gional de Lambton-Kent<\/p>\n Brigitte\u00a0Knapp, pour l\u2019Association communautaire d\u2019Old Glen Ridge, St.\u00a0Catharines, Conseil scolaire r\u00e9gional de Niagara<\/p>\n Robin\u00a0Ridesic, pour Citoyens pour une \u00e9ducation imputable et responsable (Citizens for Accountable and Responsible Education), Niagara-on-the-Lake, Conseil scolaire r\u00e9gional de Niagara<\/p>\n Christine\u00a0Sypnowich pour Sauvons KCVI, Kingston, Conseil scolaire r\u00e9gional de Limestone<\/p>\n Doug Reycraft, pr\u00e9sident, Alliance des \u00e9coles communautaires (Community Schools Alliance), Glencoe<\/p>\n Anita\u00a0Gibson pour les Amis de l\u2019\u00e9cole publique de Long Lake (Friends of Long Lake Public School), Sudbury, Conseil scolaire r\u00e9gional Rainbow<\/p>\n Felicia\u00a0Fahey pour Sauvons nos \u00e9coles, Valley North, Sudbury, Conseil scolaire r\u00e9gional Rainbow<\/p>\n Kristen\u00a0Turcotte pour le comit\u00e9 Sauvons Char Lan, Williamstown, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Dania\u00a0Thurmann pour Sauvons l\u2019\u00e9cole secondaire communautaire de Burlington (BCHS), Burlington, Conseil scolaire r\u00e9gional de Halton<\/p>\n Amy\u00a0D\u2019Sousa pour Sauvons Lester B. Pearson, Burlington, Conseil scolaire r\u00e9gional de Halton<\/p>\n Linda\u00a0Hachez et John\u00a0Lindsay pour Gardons Adamsdale ouverte, Les familles de Minnow\u00a0Lake (The Families of Minnow Lake), Conseil scolaire r\u00e9gional Rainbow<\/p>\n Laura\u00a0Killam pour Sauvons nos \u00e9coles, New Sudbury, Conseil scolaire r\u00e9gional Rainbow<\/p>\n Donna\u00a0Gladstone pour SOS Aidons \u00e0 sauver l\u2019\u00e9cole Benson, Cardinal, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Sarah\u00a0Pedersen pour Soutenons l\u2019\u00e9cole centrale de Paisley, Paisley, Conseil scolaire r\u00e9gional de Bluewater<\/p>\n Michelle\u00a0Bullard\u00a0Patey pour Sauvons l\u2019\u00e9cole communautaire Beavercrest, Markdale, Conseil scolaire r\u00e9gional de Bluewater<\/p>\n Sandra\u00a0Cummins pour Sauvons notre Seaway, Iroquois, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Megan\u00a0LaSalle pour la d\u00e9l\u00e9gation de l\u2019\u00e9cole publique de Maynard pour le Comit\u00e9 d\u2019examen portant sur les installations, Prescott, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Katherine\u00a0Breeson pour Sauvons nos \u00e9coles Honey Harbour, Port Carling, Conseil scolaire r\u00e9gional de Trillium Lakelands, et Michelle\u00a0Roughly, Port Carling, Conseil r\u00e9gional des \u00e9coles catholiques de Simcoe Muskoka<\/p>\n Cassandra\u00a0Barry pour Sauvons Morrisburg, Morrisburg, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Erika\u00a0Tomsons pour l\u2019\u00e9cole secondaire de la r\u00e9gion de Glengarry, Alexandria, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Dean\u00a0MacGillivray pour l\u2019\u00e9cole publique de Lagan, Dalkeith, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Brent et Katie\u00a0Lekx-Toniolo pour l\u2019\u00e9cole publique Oxford on Rideau, Oxford Mills, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Jennifer\u00a0MacIsaac pour Sauvons l\u2019\u00e9cole secondaire Rothwell-Osnabruck, Ingleside, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Fred\u00a0Hahn, pr\u00e9sident du Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP) de l\u2019Ontario<\/p>\n Dale\u00a0Rudderham pour Sauvons les \u00e9coles de Stormont Sud, \u00e9cole publique de Longue Sault, Long Sault, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Stephen\u00a0Seaborn pour la campagne en faveur l\u2019\u00e9ducation publique, Toronto, Conseil scolaire r\u00e9gional de Toronto<\/p>\n Michelle Taylor pour SOS \u00e9cole publique de Pineview, Athens, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n Robin\u00a0Hutcheon pour l\u2019\u00e9cole familiale Yarker, Yarker, Conseil scolaire r\u00e9gional de Limestone<\/p>\n Norah\u00a0Brien pour l\u2019\u00e9cole publique de Selby, Selby, Conseil scolaire r\u00e9gional de Limestone<\/p>\n Kelly\u00a0Fallis pour l\u2019\u00e9cole secondaire de Gravenhurst, Gravenhurst, Conseil scolaire r\u00e9gional de Trillium Lakelands<\/p>\n Joyce\u00a0Latulippe pour l\u2019\u00e9cole publique Iroquois, Iroquois, Conseil scolaire r\u00e9gional d\u2019Upper Canada<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le SCFP-Ontario est un signataire de la lettre ouverte de la Ontario Alliance Against School Closure (Alliance ontarienne contre la fermeture d\u2019\u00e9coles) \u00e0 la ministre de l\u2019\u00c9ducation, Mitzie\u00a0Hunter, afin de protester contre les fermetures d\u2019\u00e9coles qui ont lieu pr\u00e9sentement partout dans la province. 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